por LU BERTOZO Nos últimos anos, a tecnologia vem sendo inserida na sala de aula a fim de despertar o interesse e trazer novos recursos didáticos. Muitas vezes, os resultados são positivos, principalmente quando existe interação. Com a pandemia, a
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Aprender matemática sempre foi um tremendo quebra-cabeça para muita gente pequena ou grande. Foi pensando nisso que o professor de design de jogos da Fundação Centro de Análise, Pesquisa e Inovação Tecnológica (Fucapi) Sylker Teles decidiu desenvolver um game, a
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Um novo estudo publicado recentemente, mostra que as crianças, a partir dos 3 anos, possuem um ‘senso numérico’ que pode estar ligado à aptidão matemática. Melissa Libertus, psicóloga da Johns Hopkins University, e colegas examinaram algo chamado ‘senso numérico’, uma
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“Sei que vai ser chamado de blasfêmia por alguns, mas acredito que o PI está errado”. Com esta frase o matemático Bob Palais, da Universidade de Utah, começou o seu ensaio com o objetivo de mostrar que o PI está
